【陇人相】装裱修复师张文军：延续书画古籍人

　　俗话说：“三分画，七分裱。”装裱是历史悠久的传统技艺，至今已传承1700余年，装裱不仅能装饰书画作品，还能保护画心，便于展示和保存。

　　今天的主人公张文军就是这样一位匠人，他不仅是甘肃省古籍保护中心文物文献修复师，更是兰州非物质文化遗产书画装裱和修复的传承人。中国国画视频教程

　　走进兰州传统书画装裱与修复传习所，看到张文军坐在一张红色桌子前，拿着一把剪刀，小心翼翼的翻动着手里的那几张有点泛黄的纸张。

　　今年44岁的张文军神情专注，干起活来干净细致。他左手压住案板上微微泛黄的字画，右手拿着一把已经用了二十多年的剃刀，对着有污垢的地方轻轻刮拭，“去除污垢的时候手一定要轻，既要把污点刮掉，又不能损伤纸张，力度一定要掌握好，而且不能有遗漏的地方”，永春书画装裱视频张文军介绍说。

　　“我二十岁就开始当学徒，和陈一珀先生学习书画装裱和修复。”陈一珀先生师从李复先生，是新中国培养的第一代书画装裱专业人才，也是西北地区第一位书画装裱大师和高级技师。

　　谈及当年为何会从事装裱这一行，张文军笑着说，原因很简单，当时就想着这也是一个行当，也算是一门手艺，而且每天能欣赏很多的字画，装裱机很有意思。

　　“我的性格很较真，学就要学出个样子，我学理科的，有时候还会分析装裱某一环节用的是化学原理还是物理原理，也因此常跑图书馆，自己看各种各样的书研究研究。”就这样，张文军一学就是四年。

　　1995年，张文军离开师门入驻西北师范大学装裱室，装裱工作室创办于1986年，前后七八次易主，现在传到了张文军的手里， “这面纸墙是用来粘贴裱糊画的，我刚来的时候这面墙两米以上是黄色的，上面基本没有裱过画，我到这里23年了，把上面的空间也充分用上，现在这面墙上下的颜色基本都一致了”，张文军有些自豪的说着自己和这面墙的故事：“人生的一半的时间就在这里了，我的青春也全在这了。”

　　“这些年就是一个不断学习的过程”，张文军一直觉得在这一行要学习的东西还有很多。

　　2007年张文军赴北京参加了文化部举办的第一期古籍修复培训班，得到故宫博物院国家古书画修复非物质文化遗产传承人徐建华、国家图书馆国家古籍修复非物质文化遗产传承人杜伟生的亲自指点，“徐老师一边演示，我一边看，看着看着，那些技艺就看到眼睛里了，吸收到自己身上了，书画装裱机哪家好现在我有些技艺都是那一次学习吸收到的，我感觉出去真的是学习到很多的东西，眼界和见识都开拓了不少。”

　　古书画的修复不能只停留在书本上，还要上手实践。2014年，张文军着手修复清代明福人物画，面对古籍书画，张文军充满敬畏，“古画修复不能有半点急躁，像是这几幅卷轴，拿来的时候看不出原来的花鸟的真实面貌，现在经过清洗修补，基本已经恢复了原有的样子。尤其是揭裱的时候，要把原画从装裱的材料里一片片分离出来，再一点点接好，补全，整个过程必须要心无杂念，全身心地投入。”

　　多年来，经张文军之手的书画作品就已经有几万件，像这样的书画装裱登记簿，张文军就有二三十本，这些作品时间跨度从唐宋元明清至今，有最普通的幼儿画作，也有价值连城的古籍孤品。

　　传统装裱有一套完整的工艺流程，操作时要注意很多细节。从第一步去污开始，到清洗、揭裱、修补、全色、镶料、覆活、装天地杆，整个流程都容不得半点马虎。

　　张文军说，这行最忌讳“想当然”。每一幅字画都有自身特点，季节天气，温度湿度，光照强弱，材料优劣，都需要考虑进去。制定不同的方案，用不同的工具做专属订制的装裱修缮。

　　工欲善其事，必先利其器。张文军的工作室，一张大红装裱台，桌面上放着棕刷、排笔、裁刀、裁尺、裁板、刀片、针锥等各种装裱工具。

　　启子是一个玉簪子，前面削薄修平，圆头状，后半部略厚，整体近似剑形。针锥虽小，却是最常用的工具，柄是木制的，前圆后方，装裱机厂家放在桌子上也不会滚走。

　　刀片是普通的剃须刀片，和一般的装裱师所用剃刀不同，这是从师父那里学到的特殊工具，小巧但锋利，非常实用。

　　桌上的工具有的已经陪伴了他二十多年，心中有“静气”才能养书画的“元气”，这也让张文军的生活变得“更平和”。

　　张文军说，随着国家对于传统文化的重视，近几年情况也在转变，有些学校开设了书画装裱职业技术培训，中山大学、复旦大学甚至开始招收“古籍修复与保护”专业硕士研究生，“高校的人才培养也要考虑社会各行业、各层面的需求，而对于书画装裱行业来说，这种后续力量需求也是很迫切的。”

　　“我知道这个行业不好干，受到经济收入，社会地位，职业追求各方面的影响，现在，从事这个行业的人很缺乏，当年和我一起学习装裱的百余人，现在有很多都已经改行了。”

　　徒弟小黄说张文军是一个要求很严格的老师，不仅仅是对于装裱手艺的学习要求严格，在生活中，很多细节也会指导他们。

　　“我就是想着你来了好好学，我也好好教，能让你真的从我这学到东西，将来自身的素质素养、文化品鉴能力各方面能达到足够高度，我认为我这个老师就很成功”，张文军看着徒弟小黄一边笑着说，一边整理着手里的书画卷轴，“这些年我带了三十几个徒弟，有二十几个还在从事装裱这一行业，国画机装裱已经很不错了。”

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